آشنایی با فرهنگ ملل (افشین داورپناه)

 حكومت : جمهوری
مساحت : 790/449 كیلومترمربع   
جمعیت :  8 933 745   نفر  
رشد سالانه جمعیت : 2/0 درصد   
پایتخت : استكهلم  
زبان   : سوئدی     
دین : مسیحی 
واحد پول : Monthly average exchange rates

(به سوئدی: Sverige به تلفظ اسوریّه)، کشوری است در شمال اروپا در شبه ‌جزیره اسکاندیناوی . از غرب با کشور نروژ، از شمال شرق با کشور فنلاند، از شرق با خلیج بوتنیا، از جنوب شرقی با دریای بالتیک و از جنوب غربی با کشور دانمارک همسایه است. نام این کشور در فارسی از نام آن در زبان فرانسوی (Suède) گرفته شده‌است. پایتخت این کشور شهر استکهلم است.

سوئد با مساحت ۴۴۹٬۹۶۴ کیلومتر مربع، سومین کشور بزرگ اروپا از نظر مساحت می‌باشد. جمعیت سوئد بیش از ۹٫۲ میلیون نفر است که تقریبا ۷٫۹ میلیون نفر آن را سوئدی‌ها تشکیل می‌دهند. این کشور با تعداد ۲۰ نفر در هر کیلومتر مربع از تراکم جمعیت پایینی برخوردار است که بیشتر این جمعیت نیز در جنوب سوئد مستقر هستند. همچنین بیش از ۸۵٪ مردم سوئد در ناحیه شهری زندگی می‌کنند. اميد به زندگي براي زنان در اين كشور 83 سال و براي مردان 78.39 سال است.0.1 درصد از بزرگسالان آن به ايدز مبتلا هستند كه شامل جمعيتي در حدود سه هزار و 600 نفر مي‌شود.

كشور پادشاهي سوئد با داشتن يكي از توسعه‌يافته‌ترين اقتصادهاي جهان، به عنوان كشوري باثبات هم از نظر سرمايه‌گذاري و هم از نظر سياسي شناخته مي‌شود.

سوئد از سال 1995 عضو اتحاديه اروپا است و عضو سازمان ملل متحد است. شهروندان سوئدي جزو شهرونداني در جهان هستند كه از كيفيت بالاي زندگي برخوردارند. نرخ بي كاري آن پايين است و اقتصاد آن بر پايه مشاركت مردم در سرمايه‌گذاري‌ها استوار است.

در شمال اين كشور همانند مناطق قطبي 6 ماه از سال روز است و 6 ماه شب. در مناطق جنوبي‌تر چهار فصل سال را مي‌توان ديد، اما تابستان‌هاي آن به گرمي تابستان‌هاي ايران نيست و دماي هوا بين 18 تا 25 درجه سانتيگراد در نوسان است.

آخرين جنگي كه كشور سوئد به صورت مستقيم در آن حضور داشت در سال 1814 ميلادي بود كه در نتيجه آن با كشور نروژ تا سال 1905 ميلادي يكي شد. از سال 1814 به بعد كشور سوئد در صلح به سر مي‌برد. سوئد در تمامي جنگ‌هاي بعدي و حتي دو جنگ جهاني موضع بي‌طرفانه اتخاذ كرده است.

کشور سوئد از حکومت مشروطه برخوردار بوده و دولت به شکل پارلمانی اداره می‌گردد. پادشاه در این کشور مقامی تشریفاتی است و کشور توسط نخست وزیر اداره می‌شود.

سوئد در شمال اروپا واقع شده ودارای آب و هوای بسیار سردی است. این كشور از نظر طبیعی، از 4 ناحیه تشكیل  شده است. كوههای پوشیده از جنگل در منطقه نورلند در شمال، زمینهای مرتفع یونكوپینگ در جنوب، دریاچه دیستریكت در ناحیه مركزی، و جلگه حاصلخیز اسكانیا در  منتهی الیه بخش جنوبی كشور. تابستانها كوتاه وگرم و زمستانهای سرد و طولانی از ویژگیهای آب و هوای این كشور است. میانگین بارش سالانه از 200 سانتی متر در غرب وجنوب غربی، تا 50 سانتی متر در شرق و جنوب شرقی متغیر می باشد. بیش از نیمی از مساحت این كشور از جنگل پوشیده شده و طبعاً، صنایع چوب و ساخت ماشین آلات مرتبط با آن، معمول و متداول است.

 مردم

مردم سوئد همراه با مردمان نروژ ایسلند و دانمارک از تبار هندواروپایی بوده و تبارشان به وایکینگ‌ها می‌رسد.

زبان

 زبان رسمي اين كشور سوئدي است .زبان سوئدی از خانوادهٔ زبان های هندواروپایی شاخهٔ ژرمنی است و با زبان‌های نروژی و دانمارکی نزدیکی دارد. این سه زبان بسیار به هم نزدیک بوده و اغلب گویشوران آن‌ها می‌توانند هر کدام به زبان خود با هم ارتباط زبانی برقرار کنند. 

استان‌های سوئد

کشور سوئد به 25 استان (به سوئدی: Län) تقسیم می‌شود:

منطقه لاپلاند

• - بلکینگ
• - بوهوسلن
• - دالارنا
• - دالس‌لند
• - گوت‌لند
• - گستریکلاند
• - هاللاند
• - هلسینگلاند
• - هریدالن
• - یمتلاند
• - لاپلاند
• - مدلپاد
• - نوربوتن
• - نرکه
• - اسکونه
• - اسمالند
• - سودرمانلاند
• - اوپلاند
• - ورملاند
• - وستمانلاند
• - وستربوتن
• - وسترگوت‌لند
• - انگرمانلاند
• - اولاند
• - اوسترگوت‌لند

شهرهای بزرگ

شهرهای پرجعیت سوئد به‌ ترتیب عبارت‌اند از:

• استکهلم
• گوتنبورگ
• مالمو
• اوپسالا

تجارت

در گذشته نه چندان دور, تا اواخر قرن هجدهم ميلادي, سوئد يکي از فقيرترين کشورهاي اروپا بود, اما بعدها دوران رشد اقتصادي سوئد آغاز شد. بعد جنگ جهاني دوم اين رشد اقتصادي شتاب بيشتري بخود گرفت. درآمد خالص ملي کشور بالا رفت, شکوفائي رشد اقتصادي بوجود آمد . درآمد کشور سوئد مثل ديگر کشورهاي نسباتاً کوچک صنعتي, وابسته به صادرات توليدات صنعتي است که در حال حاضر از رشد بالائي در توازن بين صادرات و واردات برخوردار است.

طور مثال سهم صادرات در درآمد خالص ملي کشور در يک دوره 10 ساله (بين سالهاي 1990 تا 1999) از 30 درصد به 44 درصد رشد داشته است. اروپا مهم ترين بازار صادراتي کشور است. 60 درصد توليدات کشور سوئد به ديگر کشورهاي عضو بازار مشترک اروپا صادر مي شود.

صادرات و واردات سوئد و ديگر کشورهاي عضو بازار مشترک اروپا از سال 1995 که سوئد عضو اين اتحاديه شد, رشد چشمگيري داشته است. واردات سوئد از ديگر کشورهاي اروپائي در سال 1995 بالغ بر 325 ميليارد کرون سوئدي و صادرات آن در همان سال بالغ بر 340 ميليارد کرون سوئدي بوده است اين ارقام در سال 1999 به ترتيب به 390 ميليارد کرون سوئدي(واردات) و 410 ميليارد کرون سوئدي(صادرات) ارتقا مي يابد. آمريکاي شمالي و کشورهاي آسياي جنوب شرقي از ديگر بازارهاي مهم صادراتي سوئد هستند.

معدن سنگ آهن و جنگل وسيع به يقين نقش بسزائي در پيشرفت صنعتي کشور سوئد دارند. اين دو منابع سرشار طبيعي, پايه و اساس توليدات صنعتي کشور را تشکيل مي دهند. تلفن و سيستم هاي مخابراتي, خودرو و ماشين هاي سنگين را مي توان منجمله به صنعت و توليدات سوئد اضافه کرد.

توليد خودرو, کاميون و ديگر صنايع فلزي سبک و سنگين, سهم 50 درصد در اقتصاد توليدي کشور را دارا مي باشد. درصد اين سهم براي صنعت کاغذ و خمير کاغذ 20 و داروسازي 12 است.

چشم انداز  اقتصادي ـ اجتماعي

ملاحظات تاريخي

كشورسوئد كشوري با وسعت450 هزاركيلومتر مربع و 7/8 ميليون نفر سكنه با زبان ملي سوئدي مي‌باشد.كشورسوئد به استثناي جمعيت ساكن ناحيه فنلاندي زبان شمال شرق و اقوام سامي از لحاظ قومي و زباني كشوري كاملاً يكدست محسوب مي‌گردد. امروزه درحدود يك ميليون نفر از تعدادكل جمعيت سوئد مهاجر بوده ويا دست كم يكي از والدين آنان از ساير كشورها به ويژه كشورهاي اسكانديناوي به كشور سوئد مهاجرت نموده اند. كشور سوئد از نوع حكومت مشروطه برخوردار بوده و دولت به شكل پارلماني اداره مي گردد. پادشاه تنها وظايف تشريفاتي از قبيل فرديت نخست كشور و برخورداري از قدرت صوري در تصميم گيريهاي دولتي را بر عهده دارد .پارلمان اصلي ترين بدنه تصميم گيري كشور سوئد محسوب شده و از سال1971 با تعداد 349 عضو به فعاليت مبادرت مي‌نمايد. از سال 1994 انتخابات مجلس هرساله صورت مي‌گيرد. به جز دوره60 ساله غير سوسياليستي( سالهاي 1932 تا 1991) حزب سوسيال دمكرات در راس قدرت قرار داشته است و اين در حالي‌است كه طي انتخابات سال1991 احزاب غيرسوسياليستي نيز از اكثريت آرا برخوردار گرديده و به مدت3سال حكومت نمودند.گفتني است در انتخابات سال1994سوسيال دمكراتها مجددا به صحنه قدرت بازگشتند .حكومت هاي محلي نيز بصورت 24 انجمن بخشي و286 واحد شهرداري فعاليت داشته و درحدود 95% جمعيت به كليساي رسمي ايالت لوتران وابستگي دارند. جنگ آزادي بخشي سوئد كه در آغاز قرن 16 ميلادي ( 1560-1532) توسط گوستاو واسا صورت گرفت، به نقض « اتحاد كالمار » ميان3 كشور نورديك - سوئد، دانمارك و نروژ- منجر گرديد. از اين روي گوستاو واسا اولين نائب السطلنه كشور بود كه در سال1532 به عنوان پادشاه دولت متحد و متمركز سوئد معرفي گرديد. وي هم چنين استحكاماتي بنا نموده و كنترل كليساها ي كشور را در دست گرفت. بعدها اين امر منجر به اين گرديد كه كليسا‌هاي كشور كه طي قرن11 شاخه‌اي از كليساي بين المللي كاتوليك محسوب مي‌گرديد به كليساي دولتي لوتريسم و پروتستانيزم تغيير وضعيت دهد. پس از گذشت يك قرن كشور سوئد به قدرت اصلي اروپاي شمالي مبدل گرديد. ملّت سوئد در جنگ‌هاي30 ساله به سود پروتستان‌هاي شمالي آلمان مبارزه مي‌كردند. موقعيت قلمرو سوئد از لحاظ موفقيتهاي نظامي درميادين نبرد، متفاوت  بود. سوئد، در اوج توفق نظامي خود، نه تنها قلمرو كنوني خود، بلكه فنلاند، قسمتي از روسيه، كشورهاي بالتيك، لهستان ، آلمان و نروژ را نيز شامل مي‌گرديد. سوئد هم چنين از مستعمره‌اي در كشور سوئد (نوتادلاوار) برخوردار مي‌بود. فنلاند قسمتي از قلمرو سوئد محسوب مي‌گرديد، تا اين كه در سال 1809 مغلوب روسيه گرديد. از سال 1814 كشور سوئد در صلح به سر برده و ما بين دو جنگ جهاني از آنجائي كه كشوري بي طرف بود مورد حمله واقع نگرديد. از لحاظ فرهنگي، كشور سوئد تحت تاثير اخلاق كاري پروتستان و برخورداري حسي هم بستگي همه جانبه ميان گروه‌هاي مختلف قرار دارد. طي سالهاي اخير، استخدام نيرو ، سواد آموزي همگاني، توزيع درآمد و امنيت ملّي در سياست ملّي كشور از جايگاهي مهم و اساسي برخوردار بوده است. دولت‌هاي اجتماعي دموكراتيك بر دورة پس از جنگ مسلط بوده اند. مردان سوئدي در سال 1909 و زنان سوئدي در سال 1921 از حق رأي برخوردار گرديدند.كشور سوئد از اول ژانويه 1995 به عضويت اتحاديه اروپا در آمده است.

مجلس ملّي سوئد ( ريكسدگ)

در زمان سلطنت گوستاو واسا در قرن16 اولين مجلس ملي سوئد متشكل از نمايندگاني از 4 طبقة اشراف، روحانيون ، طبقه متوسط و دهقانان گشايش يافت. طي قرون آتي ، قوانين پيچيده تري براي ريكسدگ وضع گرديده و به تدريج تعداد دستگاه‌هاي اجرائي افزايشي يافت. قدرت مجلس ملي به طور عمده‌اي تغيير يافته و از زماني به زمان ديگر نسبت به سلطنت از جايگاه بي‌نهايت سنتي برخوردار بوده است. اين درحاليست كه در دورة آزادي طي قرن 18، مجلس ملي جايگاه خود را بهبود بخشيده و نظام منسجمي پايه ريزي گرديد. تا پيش از 1809 قدرت سلطنت و مجلس در يكديگر ادغام بود، تا اينكه پس از سال 1809 دربار و ساير مراجع قدرت، استقلال يافتند. در سال 1865 مجلس دو گانه‌اي جايگزين مجلس قبلي گرديد. تا سال 1917 نظام دو گانه‌اي برقرار بود، تا اين كه سازماني با 350 نماينده و كميته ‌هاي مختلفي در زمينه ‌هاي گوناگون تأسيس گرديد. در سال 1974 دولت سوئد به طراحي قانون اساسي جديدي مبادرت نمود. پس از گذشت مدت زمان20 سال دورة نمايندگي به دورة چهار ساله تغيير يافت. كشور سوئد از نظام دموكراتيك انتخابي برخوردارمي‌باشد به اين معنا كه كليه احزاب سياسي با بيش از 4در صد آراء انتخابات عمومي از كرسي در مجلس برخوردار مي‌گردند.  شهروندان سوئدي اجازه حضور در انتخابات مجلس را دارند. درحال حاضر تعدادي حزب سياسي در مجلس ملي سوئد فعاليت دارند.

در دورة نمايندگي 2002-1998، تعداد 349 كرسي به قرار زير توزيع يافته است:

حزب  دولتي سوسيال دموكرات با 131 كرسي به تشكيل اقليتي پس از انتخابات 1998 مبادرت نموده و توسط دفتر نخست وزيري رهبري مي‌گردد.

حزب چپ با 43 كرسي

حزب دموكرات مسيحي با 42 كرسي

حزب مركز با 187 كرسي

حزب ليبرال با 17 كرسي

حزب سبز با 16 كرسي

آخرين انتخابات عمومي مجلس، شوراهاي استاني و شهرداري‌هاي كشور در سپتامبر 2002 برگزار گرديد. حزب ائتلاف ميانه رو، حزب دموكرات مسيحي، حزب ليبرال و حزب مركزي احزاب طبقه متوسط (بورژوازي ) يا غير سوسياليست كشور را تشكيل مي‌دهند. ساير احزاب به استثناي حزب سبز، در زمره احزاب سوساليسم مي‌باشند.

نهادهاي مركزي اجرائي و قانونگذاري

كشور سوئد از نظام سلطنتي برخوردار بوده و پادشاه كنوني،كارل گوستاو شانزدهم، رهبريت نظام را بر عهده دارد. رهبر نظام، عالي ترين نمايندة قلمرو پادشاهي و مستقل از نهادهاي اجرايي است. وي در جلسات دولت حضور نيافته، اما از مسائل داراي اهميت ملّي كسب اطلاع مي‌نمايد. مجلس ملي سوئد منطبق با دموكراسي انتخابي و پارلماني به وضع قوانين و اتخاذ تصميمات مبادرت نموده و دولت و عوامل دولتي به اجراي آن مي‌پردازند.

هر ساله شوراي مشترك پادشاهي- دولتي 4- 3 مرتبه تشكيل مي‌يابد. درجلسات شورا، رهبر نظام، رئيس جلسات نيزمي‌باشد. وي هم چنين رئيس شوراي مشورتي امور خارجي كشور (هيئت مشاور دولت و مجلس در خصوص مسائل سياست خارجي ) محسوب مي‌گردد.  

مجلس و دولت

 مجلس سوئد از تعداد 349 نماينده با دورة نمايندگي4ساله ، متشكل مي‌گردد. به هنگام تشكيل دولت جديد، مجلس ملي سوئد از نقش تعيين كننده‌اي برخوردار مي‌باشد.  وظيفه « سخن‌گو» به عنوان عالي ترين نمايندة ريكسدگ، معرفي نخست وزيركابينه مي‌باشد. « سخن گو با رهبران احزاب سياسي مجلس به بحث و گفتگو پرداخته و تلاش مي‌نمايد كه مشخص كند چه فردي از بيش ترين اقبال جهت تشكيل « دولت » برخوردارمي‌باشد. ازجمله ديگر وظايف مهم ريكسدگ، اطمينان يافتن از اجراي تصميمات و قوانين مأخوذه توسط دولت و مراجع قدرت مي‌باشد. ريكسدگ همچنين به وضع قوانين و تصميماتي درخصوص ترازها و توزيع درآمد و مخارج نظام مبادرت مي‌نمايد. اين بدان معناست كه دركنار مسائل ديگر، دولت ابتدا پيشنهاداتي به صورت لوايح به ريكسدگ ارائه نموده و سپس درخصوص قوانيني كه براي به اجرا گذاردن تصميمات ريكسدگ لازم مي‌باشند، تصميم گيري مي‌نمايد. به علاوه ، دولت درخصوص بودجة مصوب ريكسدگ به تخصيص منابع مالي اختصاصي مبادرت نموده، با كشورهاي ديگر موافقت نامه‌هائي منعقد نموده، فعاليت‌هاي داخلي را هدايت نموده، فعاليت‌هاي مراجع مديريتي را رهبري نموده و در موارد خاصي به استيناف ‌هاي مخالف تصميمات مراجع رسيدگي مي‌نمايد. دولت از نخست وزير و هيئت وزيران متشكل مي‌گردد. اعضاي دولت و نخست وزير نيز در جهت تحقق برنامه‌هاي ملّي سياسي فعاليت مي‌نمايند. اگر اعضاي پارلمان به عنوان وزير انتخاب گردند از جانشيني جهت انجام فعاليت هاي پارلماني خود برخوردارمي‌گردند. اعضاي دولت از ميان كارمندان دولتي تحت عنوان كابينة دولت انتخاب مي‌گردند. اين كارمندان بدون احتساب افرادي كه در خارج از كشور فعاليت دارند (افرادي در مشاغل وزارتي و اعضاي « دفتر نخست وزيري» يا  « كابينه نخست وزير»)  بر3000 نفر بالغ مي‌گردد. تعداد كارمندان مشاغل وزارتي و تمركز فعاليت آنان در طول زمان، عمدتاً بدليل تغيير اولويت‌هاي سياسي، متغيرمي‌باشد. از جمله وزارتخانه ‌هائي كه درخصوص مسائل آموزشي فعاليت مي‌نمايند مي‌توان به وزارت آموزش و علوم، وزارت صنايع، وزارت استخدام و ارتباطات و وزارت كشاورزي سوئد اشاره نمود. وزارتخانه‌ها در سطح وسيعي، به عنوان هيئت‌هاي مقدماتي دولت با يكديگر همكاري مي‌نمايند. به اجرا در آوردن تصميمات مأخوذه بر عهدة مراجع قدرت و عوامل مديريتي اصلي مي‌باشد. در اين حالت وزارت خارجه سوئد استثناء است، چرا كه هم به‌عنوان بخشي از دفتر دولت و هم به‌عنوان مرجع مركزي نظارت برسفارتخانه و كنسول‌گري‌هاي سوئد فعاليت مي‌نمايند.كميته يا كميسيون‌هاي دولتي متعددي جهت مشاركت با دولت در جهت اجراي امور مملكتي تشكيل مي‌يابد.كميسون‌ها ممكن است از متخصصان يا نمايندگان سازمان‌هاي مختلف ، اعضاي پارلمان يا مأمورين برخوردار از دانش تخصصي در حيطه مربوطه تشكيل يابد. دولت در خصوص فعاليت كميسيون‌ها حيطه‌اي را معين نموده،كميسيون نيز وظيفة خود را انجام داده و سپس طرح‌هاي پيشنهادي را به دولت ارائه مي‌نمايد. طبق تخمين‌هاي به عمل آمده ، تعداد 200 كميسيون به طور همزمان تشكيل مي‌گردد كه اغلب اين كميسيون‌ها تا مدت زمان 2 سال فعال مي‌باشند. دولت نيز گزارشي ساليانه در خصوص نوع فعاليت و درجه پيشرفت فعاليت كميسيون‌هاي مذكور به ريكسدگ ارائه مي‌دهد. اين در حالي‌است كه دولت نيز به تشكيل كميسيون‌هايي مبادرت مي‌نمايد.كميسيون‌هاي مذكور در محدودة زماني معيني به طور مداوم و سريع فعاليت نموده و طرح‌هائي در خصوص چگونگي حل مسائل مهم ارائه مي‌نمايند.

مراجع تصميم گيرنده

تصميمات دولت و ريكسدگ توسط نهادهاي مركزي مديريتي كه به صورت مستقل از وزارتخانه‌هاي مختلف فعاليت مي‌نمايند، به مرحلة اجرا در مي‌آيد. نهادهاي مذكور به اتخاذ تصميمات منطبق با اصول كلي دولت كه نه تنها در دستورات كلّي به مراجع اجرائي بلكه در متن بودجة سالانه دولت و نيز در جهت اعطاي وظايف معين به مراجع اجرائي مشخص گرديده ، مبادرت مي‌نمايند.

دادگاه‌ها

آزادي عمل و استقلال دادگاه‌ها در قانون اساسي كشور سوئد تضمين شده است.دادگاه‌ها نيز به اجراي قوانين حقوقي قابل اجراء مبادرت مي‌نمايند. مجلس ملي سوئد)ريكسدگ) ، دولت و هيچ يك از نهادهاي ديگر از حق تصميم گيري درخصوص نحوه فعاليت و عملكرد دادگاه‌هاي كشور برخوردار نمي باشند. نقش دادگاه‌ها و مراجع اجرائي كشور بي طرفانه و در جهت برخورد قانوني برابر تعيين گرديده است.

شهرداري‌ها و شوراهاي استاني

كشور سوئد از 289 منطقة شهرداري،21 استان و 21 شوراي استاني، متشكل مي‌گردد. شهرداري گاتلند نيز كه از شوراي استاني برخوردار نمي باشد در تقسيم بندي فوق لحاظ گرديده است.  اجراي سياستهاي خود مختاري شهرداري‌ها در كشور سوئد بخشي مهمي از سيستم دموكراتيك كشور را به نمايش مي‌گذارد. شهرداري‌ها و شوراهاي استاني درجهت اجراي تعهدات خود به وضع ماليات بر ساكنين مناطق مختلف مبادرت مي‌نمايند. عالي ترين هيأت‌هاي تصميم‌گيري، شهرداري‌ها، شوراهاي محلي و هيأت‌هاي سازماني شوراهاي استاني مي‌باشند.كليه شهرداري‌هاي كشور از واحد يا منطقة مديريتي با محدودة جغرافيائي معين برخودارمي‌باشند. از جمله مهم‌ترين حيطه‌هاي مسئوليتي شهرداري‌هاي كشور مي‌توان به نظارت بر فعاليت مدارس پيش دبستاني، مراكز مراقبتي كودكان دبستاني، ارائه آموزشهاي پيش نياز آموزش مهارت هاي بدني و آموزش بزرگسالان، فراهم نمودن خدمات اجتماعي اعم از بهداشت كودكان و نوجوانان، اعطاي كمك‌هاي اجتماعي، مراقبت و حمايت از سالمندان ، حفاظت ازمحيط زيست و رعايت بهداشت، رسيدگي بر بهداشت خيابان‌ها، جاده‌ها، پارك‌ها ، طراحي و ساخت شهري اشاره نمود. انتخابات شهرداري‌ها  هر4 سال يكبار و به طور همزمان با انتخابات عمومي برگزار مي‌گردد. از جمله افرادي كه مجاز به شركت در انتخابات شهرداري‌ها مي‌باشند مي‌توان به ساكنين حوزة شهرداري مربوطه من جمله شهروندان خارجي با سابقه سكونت 3 ساله متوالي در كشور و شهروندان كشورهاي عضو اتحاديه اروپا به علاوة شهروندان كشورهاي ايسلند و نروژ اشاره نمود. شوراهاي استاني حداقل از يك شهرداري متشكل مي‌گردند. از جمله مهم ترين وظايف شوراهاي استاني مي‌توان به رسيدگي بر امور و مسائل عمومي اعم از بهداشت و سلامت، آموزش ، مراقبت‌هاي اجتماعي و علوم كشاورزي و صنايع اشاره نمود.مشاورين شوراهاي استاني هر4 سال يكبار و طبق قوانين شهرداري انتخاب مي‌گردند.

زبانهاي رسمي و اقليت

زبان سوئدي، زبان رسمي كشور سوئد مي‌باشد. در برخي نواحي شمالي كشور، به زبان سامي و زبان فنلاندي نيز تكلم مي‌گردد . تعداد 5 زبان اقليمي اعم از سامي، فنلاندي، تورندال، روماني( زبان كولي ‌ها) و ييدي (زبان يهيوديان) در كشور سوئد تكلم مي‌گردد. شهروندان سوئدي تا حدود معيني در تعامل با دستگاه‌هاي دولتي از حق استفاده از اين زبانها برخوردار بوده و هم چنين درخصوص مراقبت‌هاي كودكان و بزرگسالان از حق استفاده از زبان‌هاي فنلاندي و سامي نيز برخوردارمي‌باشند.

آندسته از كودكاني كه به زبان سامي تكلم مي‌نمايند نيز از حق استفاده از زبان سامي در مدارس پايه و مدارس فرهنگ بومي (سامي) برخوردار مي‌باشند و اين در حالي‌است كه آموزش سال ششم به زبان سوئدي و سامي ارائه مي‌گردد. آندسته از دانش آموزاني كه به زبان فنلاندي تكلم مي‌نمايند نيزمي‌توانند به زبان مادري خود در مدارس پايه و مدارس مقطع تكميلي متوسطه آموزش بينند.

از زمان جنگ جهاني دوم، سير صعودي مهاجرت به سوئد منجر به پيدايش تعدادي از گروه‌هاي زباني اقليت گرديده كه از زبان مادري غير سوئدي برخوردار مي‌باشند. طبق قوانين آموزشي سوئد چنانچه تعداد كودكاني كه در خانه به زباني غير از زبان سوئدي تكلم مي‌نمايند بر 5 دانش آموز بالغ گردد، آموزش به زبان مادري به آنان ارائه مي‌گردد. همچنين كليه كودكاني كه زبان مادري آنان يكي از پنج زبان اقليت باشد، از حق استفاده از زبان مادري برخوردار مي‌باشند.  

شاخص‌هاي جمعيتي

از اواخر قرن 17، كشور سوئد از سيستم منسجمي جهت ثبت جمعيت خود برخوردار بوده و از سال 1860، آمارگيري‌هاي جمعيتي به طور مرتب در فواصل 10-5 به عمل مي‌آيد.

در نتيجه پيگيري چنين آمارهايي، بر آورد تغييرات جمعيتي طي300 سال اخير به آسانی امكان پذير است. در فاصله قرن 19 تا سال 1914، تقريباً به ازاي هر 5 شهروند سوئدي حضور1 مهاجر در جمعيت 5 ميليوني سوئد، مشهود مي‌باشد. در آن اثنا، فرآيند انقلاب صنعتي به صورت واقعاً پيگيري با تأثيرات آن بر روي شهرنشيني پي گيري مي‌شد. نرخ زاد و ولد درميان كارگران صنعتي كاهش يافته و نرخ مرگ و مير در نتيجه افزايش خدمات بهداشتي از روند نزولي برخوردار گرديد.

طي دهه‌هاي اخير نرخ مرگ و مير بسيار متغير بوده است. به نحو يكه در پايان دهه 1980 افزايش ميزان تولد و در طول دهه1990 كاهش نرخ مواليد مشهور مي‌باشد. روند مهاجرت طي دورة پس از جنگ بسيار متغير بوده و در برخي سال‌ها از نرخ تولد نيز فراتر رفته است.

در سال 2000 تقريباً از هر10 شهروند سوئدي1 نفر در خارج از قلمرو سوئد تولد يافته است. جمعيت كشور به طور بسيار نا هماهنگي در سرزمين‌هاي وسيعي در طول مرز شمالي در نتيجة تغييرات عمدة و شرايط اكولوژيكي پراكنده شده است. تعداد افراد ساكن مناطق جمعيتي پرتراكم ، به طور صعودي در حال افزايش بوده و فرصت‌هاي شغلي كمی در مناطق مذكور  براي افراد در دسترس مي‌باشد.

كشور سوئد از قلمرو زميني در حدود 450 هزار كيلومتر مربع با بيش ترين فاصله در نقاط شما لي و جنوبي در حدود1600 كيلومتر برخوردار مي‌باشد. از لحاظ جغرافيائي ، كشور سوئد از جنگل‌ها، درياچه‌ها و رودخانه‌هاي متعددي برخوردار مي‌باشد. مرز اين كشور با فنلاند در امتداد رشته كوه‌ها امتداد يافته است. هزاران جزيره در طول ساحل2700 كيلومتري وجود داشته و مناطق زير كشت حدود 10 در صد از سطح خشكي را شامل مي‌گردد. كشور سوئد از 9/8 ميليون سكنه برخوردار مي‌باشد كه در حدود يك هفدهم از آنان در نورلند (قسمت شمالي) كشور به سر مي‌برند. بالغ بر60 در صد ( اكثريت جمعيت كشور در دو قسمت جنوبي كشور ( گوتالند و سويلند)‌ ، پايتخت كشور    (استكهلم)‌ و در شهرهاي گوته برگ و مالمو تمركز يافته‌اند.

شاخص‌هاي اقتصادي

طي دهه‌هاي 1950 و 1960،  اقتصاد سوئد عمدتاً در اثر افزايش نرخ تقاضاي بين المللي از اقتصاد سوئد جهت خريد مواد خام و اوليه از پيشرفت چشمگيري برخوردار گرديد. رشد مذكور، شاخص عمومي اقتصاد را افزايش داده و به اعمال تغييرات اجتماعي عمده‌اي منتهي گرديد. اين درحا ليست كه طي دهه 1970 ميزان رشد اقتصادي به طور فاحشي كاهش يافته، در نتيجة بحران بين المللي  و عدم رشد هماهنگ در توليد، توان اقتصادي سوئد در جهت وفق دادن خود با ساير مجامع تضعيف گرديده، سرمايه گذاري صنعتي كاهش يافته، بازار كرونا دچار ركورد شده و كسر بودجه هنگفتي در تراز پرداختها بوجود آمد. رقابت به طور موقت به واسطة كاهش ارزش پول ، بهبود يافته اما اعمال اين سياست نيز تورم بالا و هزينه‌هاي كار بالاتر را به بار آورده است. از نقطه نظر تاريخي،كشور سوئد از نرخ بي كاري پاييني برخوردار بوده است. به عبارت ديگر در طول دوره‌هاي زماني معين، در ابتداي دهه‌هاي1970، 1980 و دهه 1990، بي كاري بر 2-1 در صد بالغ گرديد. در نيمه دوم دهه 1980، بازار بورس شناور شده و نرخ بدهي به طور عمده‌ افزايش يافت.بروز  معضل افزايش نرخ بيكاري به افزايش تورم اقتصادي و نرخ بهره منجر گرديد. در بحران اقتصادي كه در ابتداي دهه1990 بوقوع پيوست، مؤسسات مالي سوئد با كسري اعتبار بالايي مواجه گرديدند. اين موضوع اتخاذ سياست كاهش پرداخت وام دولتي به اشخاص و شركت‌ها را بدنبال آورده و بر رشد اقتصادي تأثير منفي گذاشت. بي‌كاري به طور گسترده‌اي افزايش يافته و مصارف خانگي به طور عمده‌اي كاهش يافت مصارف عمومي نيز در نتيجه كاهش مخارج حوزه‌اي شهرداري و كشوري، كاهش يافت. در ابتداي دهه1990، هدف اصلي سياست اقتصادي كشور بر مبارزه با تورم و حفظ نرخ ارز ثابت استوار بوده است. در نتيجه اعمال سياست مذكور نرخ تورم كاهش يافته ودر مقابل نرخ بي كاري از افزايش برخوردار بود. تلاش‌هاي به عمل آمده در جهت حفظ نرخ تورم به جائي نرسيده از اين روي كشور سوئد از نظام پولي اروپا خارج شد كه اين خود به طور غير مستقيم به كاهش شديد ارزش كرونا در سپتامبر 1992 منجر گرديد. نرخ ارزش پايين كرونا فرصت مناسبي براي شركت‌هاي صادراتي فراهم نموده و نرخ پايين تورم در سوئد و تحرك رو به رشد كشور در اقتصاد جهاني به بهبود تدريجي كشور منتهي گرديد. علي رغم صعود نسبي توان اقتصادي كشور نرخ بي كاري از افزايش نسبي برخوردار بود.

در اين راستا دولت سوئد به طراحي اهداف عمده‌اي در جهت كاهش بي كاري و تشويق استخدام تا آغاز سال 2000 مبادرت نمود كه اين خود به افزايش نرخ استخدام در پايان دهة 1990 منجر گرديد. در پايان دهه 1990 نرخ بهره‌هاي ظاهري و واقعي كاهش يافته و اقتصاد سوئد از رشد و افزايش استخدام در حوزة گسترده‌اي برخوردار گرديد. در حال حاضر رشد اقتصادي كشور ثابت بوده، نرخ تورم كاهش يافته و دارائي‌هاي عمومي و تراز تجاري از افزايش چشمگيري برخوردار مي‌باشد. اقتصاد كشور سوئد اقتصادي كوچك و بازمي‌باشد كه در مقايسه با اقتصاد بين المللي تضعيف نگرديده و از جايگاه قدرتمندي در نتيجة ميانگين بالاي رشد اقتصادي در سطحي بالاتر از قبل قرار گرفته است. افزايش دارائي‌هاي  عمومي كشور به برنامه‌ها و تغييرات اجتماعي خاصي در جهت ارتقاي رشد اقتصادي كشور منجر گرديده است. طي دهه 1990 سرمايه گذاري‌هاي عمده‌اي در حوزة آموزش، افزايش امكانات آموزشي مقطع آموزشي پيش دبستاني، گسترش آموزش عالي و آموزش بزرگسالان با هدف افزايش قابليت بزرگ سالان با سطح پايين آموزش صورت گرفت.سرمايه گذاري‌هايي نيز در حوزه بهداشت و  خدمات مراقبتي مراكز آموزشي سراسر كشور صورت گرفته است. درحال حاضر بازارهاي مالي كشور سوئد از ثبات برخودار بوده و به كاهش نرخ حداقل بهره وام مبادرت مي‌نمايند. افزايش ثبات اقتصادي و كاهش نرخ بيكاري به افزايش اعتماد كشورهاي عضو اتحاديه اروپا به ويژه كشورهاي پيرامون سوئد منجر گرديده است. كشور سوئد با وجود اجراي معيارهاي الحاق به اتحادية مالي اروپا، تا كنون،تصميم به الحاق به آن نگرفته است.  

  آمارهاي جمعيتي                                    نرخ جمعيت

  منبع : دايره آمار سوئد (بين سال‌هاي 2002-2001)

در سال 2001 تراكم فردي جمعيت 22 نفر در هر كيلومتر مربع بوده است. اين رقم از منطقه‌اي به منطقه ديگر متغير مي‌باشد. متراكم ترين منطقة جمعيتي كشور استان استكهلم بر آورد شده است كه تعداد 281 نفر در هر كيلومتر مربع از آن ساكن مي‌باشند. در استان اسكان 102 نفر در هر كيلومتر مربع، در حالي كه در استان‌هاي شمالي ( يايلند و نورپوتن) تنها 3 نفر در هر كيلومتر مربع ساكن مي‌باشند نرخ تولد در سوئد، پس از سير صعودي آن در پايان دهه 1980 در آغاز دهه 1990، از كاهش چشمگيري برخوردار بوده است. طبق آخرين آمار بدست آمده طي سال2000 به نسبت هر زن يك و نيم تولد وجود داشته است. ميانگين اميد به زندگي از حدود40 سال طي دهة 1850 به 55 سال در دهه 1900 و 77 سال براي مردان و 82 سال براي زنان طي دهه 2000 افزايش يافته است.

توسعه اقتصادي

جدول توسعه اقتصادي بر مبناي توليد ناخالص ملّي ( بين سالهاي 2000-1993)

سهم بودجه دولتي آموزش و تحقيق در دانشگاه‌ها و دانشكده‌هاي كشور طي سال‌هاي (2000-1995)

داده‌ها و اطلاعات ذيل بر مبناي ميانگين‌هاي ساليانه ارائه گرديده است .در جدول ذيل مجموع تعداد افراد استخدامي، افراد بي كار و افرادي كه از توانائي برخوردار بوده و افرادي كه به طور فعال در جستجوي كار در بازار كارمي باشند، محاسبه گرديده است.

نرخ كل استخدام

فرهنگ سوئد

 فرهنگ

الف ) اوضاع فرهنگی

 1-اطلاعات کلی فرهنگی

نگاهی به ابعاد مختلف و کلان جامعه سوئدی نشان می دهد که مردم این کشور از فرهنگی با دو ویژگی عمده پویائی و در عین حال نوپائی نسبی برخوردارند. قدمت سیصد ساله قانون اساسی , قدمت چهارصد ساله آموزش همگانی , یک و نیم قرن پیشینه فعالیت جمعی و سیاسی مردم در الگوهایی مانند احزاب سیاسی و حدود شش قرن سابقه پارلمان , جایگاه دانش و هنر و ادب در جامعه سوئدی و همگی موید غنای فرهنگی جامعه سوئدی است. مقوله فرهنگ در این کشور آنچنان مورد توجه است که بخش فرهنگی از شمول برنامه ریاضت اقتصادی دهه هفتاد که در پی وخامت اوضاع اقتصادی حاصل شده بود, مستثنی گردید. اهدا سیاست فرهنگی کشور به خوبی نشان دهنده جهت گیری عمومی مقوله فرهنگ, جایگاه آن در جامعه و اهمیت آن نزد دولت است:

·        حمایت از آزادی اندیشه و بیان و ایجاد شرایط لازم برای برخورداری همه شهروندان از این حقوق

·        فراهم نمودن فرصت مشارکت در حیات ملی و بین المللی فرهنگی و رشد خلاقیت شهروندان

·         حمایت از تنوع فرهنگی, توسعه هنر و جلوگیری از تأثیر منفی گرایش تجاری در حوزه فرهنگ

·         تبدیل فرهنگ به نیرویی پویا محرک و مستقل در جامعه

·        حفظ احیاء و بهره گیری از میراث فرهنگی

·        ارتقاء آموزش فرهنگی و فراهم آوردن موقعیتهای تحصیلی در رشته های مختلف فرهنگی

·        ارتقاء تبادل فرهنگی بین المللی و ارتباطات میان فرهنگهای گوناگون در درون کشور

·        بهره گیری از فرصت های بین المللی مبادلات فرهنگی 

  از ویژگی مهم مقوله فرهنگ در سوئد را میتوان حاکمیت اصل مهم تمرکززدایی و نقش صرفا حمایتی دولت اشاره نمود که همه بخش های فرهنگی را شامل میشود.

موسیقی

در سوئد حدود هزار و دویست موسیقی دان حرفه ای در قالب یازده ارکستر سمفونی و صدها گروه موسیقی مستقل فعالیت دارند به گونه ای که حدود ششصد هزار نفر در صنعت موسیقی و خوانندگی فعال هستند. لذا سوئدی ها بعضا خود را ملت خواننده ها می دانند. اگرچه منبع درآمد اصلی این گروه ها از محل فروش بلیط تامین می شود اما دولت نیز به آنها کمک های مالی اعطاء می نماید. همچنین دولت تلاش دارد از طریق موسسه ملی کنسرت سوئد موسیقی منطقه ای و محلی سوئدی را گسترش دهد.

Music in Sweden:si , May 2005)

http://www.sweden .se/templates/cs/factsheet_11973.aspx)

هنر و هنرمندان

بر اساس قوانین سوئد نویسندگان مترجمان نقاشان و موسیقی دانان قبل از شروع یک پروژه می توانند کمک هائی را از دولت دریافت نمایند. در بخش هنرهای تصویری دولت بر اساس مصوبه پارلمان یک درصد از هزینه ساخت بناهای عمومی را برای خرید آثار هنری و استفاده از آنها در ساختمان مورد نظر هزینه می نماید که در واقع مکانیزمی عملی برای حمایت از هنرمندان است. علاوه بر این شورای هنر و سازمان مالکیت معنوی با برخورداری از بودجه ویژه ای در این زمینه کمک می نماید. دولت نیز در مواردی رأساً تولیدات فرهنگی و هنری افراد را خریداری می کند. در حوزه تألیف نیز گونه ای از حمایت مستمر دولتی وجود دارد به این ترتیب که صندوق نویسندگان با برخورداری از بودجه ای خاص ، به نویسندگان و مترجمانی  که از طریق امانی در اختیار عموم قرار می گیرد حق التألیف پرداخت می نماید.

آموزش عمومی

علاوه بر موارد تخصصی فوق، دولت به آموزش عمومی نیز توجه دارد. در این کشور حدود 1700 کلوپ هنری وجود دارد. اکثر فعالیتهای مردمی و تعداد زیادی از سازمان های دیگر به یک انجمن آموزشی وابسته می باشند. در سوئد یازده انجمن آموزشی وجود دارد که هر کدام روش خاص خود را در امر آموزشی پیگیری می نماید. این انجمن ها از طریق دفاتر خود در شهرداری ها ، معمولا شبکه اجرایی قوی و منحصر  به فردی دارند که کل کشور در برمی گیرد. دولت علاوه برتأمین بودجه فعالیت های فرهنگی انجمن های آموزشی ، به رویدادهای فرهنگی سازماندهی شده توسط دیگر سازمان ها را نیز از نظر مالی حمایت می نماید.

http://www.iranculture.org/research/culpul/countries/sweden.php))

 2- آداب و رسوم فرهنگی

اگرچه در جوامع صنعتی به سختی میتوان از سنت های کهن یاد نمود و سوئد نیز مشمول این قاعده عمومی می شود ، اما نهادهایی از سنت های کهن مردمان این سرزمین در زندگی اجتماعی آنها قابل مشاهده است. سوئدی ها برای فصول چهارگانه سال رسوم سنتی زیبایی دارند. در فصل بهار دختربچه ها پنج شنبه قبل از عید پاک ، با رنگ آمیزی صورت خود و پوشیدن روسری و دامنهای بلند و در هیبت "جادوگران عید پاک" به منازل مردم مراجعه مینمایند و با دادن کارت عید شیرینی می گیرند. سمبل عید پاک در سوئد شاخه کوچکی از درخت توس رنگ آمیزی شده همراه با ثخم مرغهای پر از شکلات و شیرینی عید پاک است. پس از عید پاک نیز "شب والپورگیس" مناسبت دیگری است که ریشه در باورهای سنتی و دیرینه مردم دارد. درشب سی ام ماه آوریل ، انبوه مردم به این مناسبت با پوشیدن لباسهای سنتی بر روی تپه ها بالا رفته و با روشن نمودن آتش ، سرود میخوانند و رسیدن بهار را جشن می گیرند.

جشن نیمه تابستان سوئدی ها نزدیکترین جمعه به 24 ژوئن برگزار می شود. جشن با برافراشتن کیانی موسوم به "می پول" که با برگ درخت توس و گل های وحشی و پرچم و پارچه های رنگارنگ تزئین شده است ، شروع شده و مردم دور آن رقص و پایکوبی می نمایند.

مراسم خوردن گوشت غاز و سوپ مخصوص آن هم در دهم ماه نوامبر هم از سنت های پائیزی مردم سوئد است. عقیده بر این است که در این روز، غازها در فربه ترین روز عمر خود هستند. در برخی از مناطق سوئد این سنت برای خوردن میگو برگزار می شود.

 در زمستان ، مردم سوئد عید سنت لویزا را سیزدهم ماه دسامبر جشن می گیرند  که  طولانی ترین شب سال و معادل شب یلدای ایرانی است. بامداد سیزدهم دسامبر دوشیزه جوانی در منزل بیدار می شود و با پوشیدن لباس سفید و تاجی مزین به شمع های روشن، سرودهائی در مورد تاریکی زمستان و بازگشت روشنائی می سراید. پس از بیدار شدن اهالی منزل، با قهوه و شیرینی از آنها پذیرایی می شود. این مراسم اوائل روز نیز در اماکن عمومی ادامه می یابد. کریسمس نیز از اعیاد مشترک سوئدی ها و کشورهای مسیحی است که با اندک تفاوت هائی در سوئد نیز جشن گرفته می شود.

Culture and nature, tradition)

http://www.visit-sweden.com/gb/article.asp?show=a&articleID=5331)

 3- آثار مهم تاریخی

آثار باستانی و تاریخی سوئد این کشور را به یکی از کشورهای توریستی اروپای شمالی تبدیل نموده است. مهمترین این آثار عبارتند از :

·   شهر تاریخی ویبسای در منطقه گوتلند که با دیواری به طول 3.6 کیلومتر محصور شده و قدمت آن به پنج هزار سال قبل بر می گردد.

·  صخره های منطقه تانیوم در ساحل غربی سوئد با نقوش بر جای مانده از عصر برنز

·   بقایای شهر بیرکا از آثار مهم دوره وایکینگ ها. این شهر که در قرن هشتم تأسیس شده است، روزگاری تا یکصد هزار سکنه داشته و ایستگاه تجاری و ترانزیتی مهمی برای سفر و تجارت با دریای بالتیک بوده است.

·   اکتورپ فورت منطقه بازسازی شده ای از قرون وسطی و عصر آهن است. کارشناسان بر اساس یافته های باستان شناسی این منطقه را بازسازی نموده اند.

·   فوت ویکن روستائی است که مردمان آن خود را یادگار دوره وایکینگ ها می دانند و لذا به روش آنها زندگی می کنند. این روستا خود را مستقل دانسته و با داشتن پادشاه ، به صورت نمادین از پول مخصوص به خود استفاده می نماید.

·   کلیسای شهر لوند با بیش از نه قرن قدمت از آثار باستانی و نمونه های معماری سبک رومانهاست که سالانه نیم میلیون نفر جهانگرد را به خود جلب می نماید.

·   کلیسای اوپسالا نیز بزرگترین و بلندترین کلیسای منطقه اسکاندیناوی است که قدمت آن به قرن سیزدهم میلادی بر می گردد.    

Culture and nature ,historical places: Ibid                                  

4- مراکز فرهنگی

نگاهی به آمار و ارقام سالانه فعالیت های فرهنگی در سوئد ، میزان اهمیت حوزه فرهنگ در میان مردم این کشور را نشان می دهد. بر اساس این آمار، در این کشور بیش از بیست و پنج هزار کلوپ ورزشی در رشته های مختلف وجود دارد. گرو ه های مختلف  نمایشی سالانه حدود سیزده هزار و پانصد نمایش را با حضور بیش از دو میلیون و هشتصد هزار بیننده به نمایش می گذارند. 823 سینمای این کشور با اکران بیش از دویست فیلم حدود بیست میلیون بیننده را جلب می نماید. چهارده هزار برنامه موسیقی نیز بیش از دو میلیون  نفر ازعلاقه مندان را به خود جذب می نماید. همچنین 241 موزه این کشور نیز بیش از شانزده میلیون نفر بازدید کننده دارد. در بخش کتابخوانی نیز 329 کتابخانه عمومی و 70 کتابخانه تخصصی سوئد به ترتیب حدود 67 و 5 و 8 میلیون کتاب را به مراجعان خود به امانت می دهند.

(See: Statical yearbook of Sweden 2006: Culture and leisure)

ب) ادیان و مذاهب در سوئد

1- ادیان و مذاهب عمده

در حال حاضر بیش از نود درصد مردم پیرو دین مسیحیت (شاخه لوتری) هستند و علی رغم حذف رابطه الزامی دولت و کلیسا ، 87% جمعیت سوئد عضو رسمی یا به عبارت گویاتر، عضو اسمی کلیسای لوتری هستند. قانون اساسی سوئد آزادی مذاهب را به رسمیت شناخته است. لذا مذاهب اقلیت نیز در این کشور به صورت مساوی از حق ثبت در سوئد برخوردارند و قانونگذاری گزینشی یا برخورد تبعیض آمیز علیه مذاهب غیر سنتی ممنوع است. ماده دوم قانون اساسی  سوئد می گوید : " برای توسعه حیات اقتصادی ، اجتماعی وفرهنگی اقلیت های مذهبی ، قومی و زبانی باید فرصت لازم فراهم باشد." همچنین ماده اول از فصل دوم قانون اساسی سوئد تصریح دارد که " تمامی شهروندان در زمینه مذهب از حمایت دولت برخوردار خواهند بود."  در ماده ششم قانون اساسی نیز ذکر شده است که " آزادی فعالیت های مذهبی به صورت فردی و جمعی به رسمیت شناخته می شود."

مسیحیت ارتودکس و کاتولیک از اقلیت های دینی شناخته شده در سوئد هستند. کلیسای کاتولیک یکصد و پنجاه هزار عضو دارد. پانزده کلیسای ارتودکس با بیش از یکصد هزارعضو در این کشور وجود دارد. بزرگترین این کلیساها کلیسای ارتودکس سوریه است که بیست و نه هزار عضو دارد. کلیسای آزاد پروتستان نیز که در سوئد قرن نوزدهم سابقه دارد، اکنون بیش از دویست هزار عضو دارد.

 به جزمسیحیت، سایر ادیان الهی نیز در سوئد از حضوری قابل توجه برخوردارند. از نظر شمار پیروان و تعداد معابد ، اسلام را می توان دومین دین پس از مسیحیت در سوئد دانست. شمار مسلمان در این کشور تا سیصد و پنجاه هزار نفر برآورد شده که از این رقم، حدود یکصد هزار به نسل دوم مهاجرین تعلق دارد ، حدود دویست هزار نفر اهل سنت و بیش از شصت هزار نفر شیعه هستند. یهودیت از با سابقه ترین ادیان در سوئد است و اولین معبد یهودیان به سال 1776 در این کشور ساخته شد. اکنون سه معبد یهودی  در این کشور وجود دارد که یکی از آنها بیش از ده هزار عضو دارد اما شمار یهودیان در این کشور تا بیست هزار نفر برآورد شده است. هندوها اقلیتی دینی با جمعیتی بین سه تا پنج هزار نفر را تشکیل می دهند و از چهار معبد در سوئد برخوردارند. بودائیان نیز اقلیت دینی با هشت تا دوازده هزار نفر را تشکیل می دهند.   

Religions and religious change in Sweden, SI , 2003)

http://en.wikipedia.org/wiki/Islam_in_Sweden

http://www.state.gov/g/drl/rls/irf/2002/13983.htm

 2- تشکیلات مذهبی

مهمترین تشکیلات مذهبی در سوئد مجمع عمومی کلیسای لوتران است. رهبری این کلیسا بر عهده اسقف اعظم است که در حال حاضر اسقف اعظم آپسالا از این مقام برخوردار است. سیزده اسقف ، بیش از دو هزار و پانصد کشیش و حدود پنج هزار روحانی مذهبی در یکهزار و صد و سی و هشت کلیسای سوئد اسقف اعظم را در ادای مسئولیت  دینی یاری می دهند.

همانگونه که اشاره شد دیگر فرقه های مسیحیت و سایر مذاهب نیز از آزادی کامل برخوردار بوده و هر کدام تشکیلات مذهبی و معابد خاص خود را دارند. مسلمان اعم از شیعه و سنی نیز دارای مساجد  متعددی در استکهلم و شهرهای مختلف سوئد می باشند. مسلمانان در یکصد و دوازده شهر از مجموع دویست و نود شهر سوئد انواع مختلف انجمن را دارا هستند و بیش از یکصد و پنجاه نمازخانه یا امکنی مانند حسینیه دایر نموده اند اما مساجد ثبت شده در این کشور عبارت است از چهار مسجد اهل سنت ، یک مسجد شیعیان و یک مسجد متعلق به فرقه احمدیه.

http://www.fieri.it/convegni/giu2003/otterbeck.pdf

  3- تاریخچه رشد مذاهب

شواهد اندکی از وجود دین میان مردمان منطقه نوردیک قبل از مسیحیت مشاهده شده است. مسیحیت نیز با تأخیر هشتصد ساله وارد این منطقه شد. بر اساس اسناد  موجود ، اولین بار میسیونری فرانسوی به نام Ansgar  در حدود سال 830 پس از میلاد مسیحیت را وارد این منطقه نمود. سال 1000 میلادی اولاف اسکوت کونونگ حاکم محلی وقت با انجام غسل تأمید به مسیحیت گروید و نهایتا شهر اوپسالا به سال 1164 به عنوان یک حوزه اسقف نشین رسمیت یافت و موجب ماندگاری و گسترش مسیحیت در این سرزمین شد .

قانونی شدن آزادی کامل مذهب در سال 1952 سوئد آزادی کامل مذهب از یکسو و روند مهاجرت در پنجاه سال گذشته از سوی دیگر، ترکیب مذهبی جامعه را تغییر داده و اکنون می توان پیروان ادیان مختلف از اسلام تا بودائیزم  و هندوئیزم را در این کشور مشاهده نمود.

از جمله تحولات جدید جامعه سوئد در بخش مذهب ، توافق دولت و کلیسا برای پایان دادن به رابطه رسمی آنها از سال 2000 بود. در پی این توافق ، کلیسای لوتران عنوان کلیسای دولتی را از دست داد و به نهادی مذهبی اجتماعی  در کنار سایر نهادهای مشابه تبدیل شد. به این ترتیب شهروندان سوئدی از بدو تولد عضو کلیسای لوتری تلقی نمی شوند بلکه عضویت در کلیسا امری اختیاری است. بر اساس قوانین سوئد، بخشی از مالیات دریافتی دولت به کلیسا اختصاص می یافت اما در پرتو وضعیت جدید، دولت از محل این درآمد به سایر مجامع مذهبی رسمی نیز کمک می نماید.

 4- نفوذ ادیان در سیاست و فرهنگ

از اوائل قرن سیزدهم، پادشاهان سوئد در کلیسا تاجگذاری نموده اند و از زمان رسمی شدن مسیحیت در سوئد، روابط نزدیکی میان دولت و کلیسا بوده است  اما به تدریج کلیسا نفوذ عملی خود بر سیاست را از دست داد و بر اساس آخرین تحول که در بخش قبلی تشریح شد، کلیسای لوتران نیز از ابتدای سال 2000 صرفاً به یک نهادهای مذهبی مانند سایر نهادهای مذهبی تبدیل گردید تا کمترین نفوذ ممکن و اسمی را هم در حوزه سیاست نداشته باشد. بر اساس قانون اساسی سوئد و توافق اخیر دولت و کلیسای لوتران، عضویت در کلیسا اجباری نیست اما پادشاه از این امر مستثنی بوده و باید لزوماً عضو کلیسا باشد. از نظر فرهنگی و اجتماعی ، تقید محدودی به اعتقادات دینی در جامعه وجود دارد لذا اگرچه بیش از دو سوم ازدواج ها و مرگ ها در کلیسا ثبت و انجام مراسم می شود اما بدون تردید جامعه سوئد را می توان از سکولارترین جوامع دانست. حضور کمتر از شش درصد مردم از مذاهب مختلف در مراسم دینی پایان هفته مؤید این امر است. سطح بالای فرهنگ عمومی و حساسیت اندک نسبت به اعتقادات دینی در این کشور موجب شده است کمترین درگیری و تنشی میان پیروان فرقه ها و مذاهب مختلف وجود نداشته باشد.

ج)اوضاع اجتماعی

ویژگی های جامعه سوئد

جامعه سوئد را باید نمونه واقعی از زندگی مدرن، صنعتی و غربی دانست. ویژگی برجسته این جامعه را باید وجود ساختار فراگیر و قوی نهاد تأمین اجتماعی دانست که حتی المقدور به عنوان جانشین یا مکمل نقش های معنوی و اجتماعی عمل نموده و تلاش دارد فقدان این نقش ها را – ا لبته عمدتاً در بعد مادی آن – جبران نماید. یارانه های متعددی که دولت از طرق مختلف به اقشار متفاوت جامعه مانند دانشجویان و دانش آموزان می دهد نیز مکمل سیستم تأمین اجتماعی است. نظام تأمین اجتماعی سوئد با بیش از یک قرن سابقه، همه شهروندان را زیر پوشش داشته و خدمات لازم را در دوره بیکاری، بازنشستگی ، بیماری ، ازکارافتادگی، حوادث وطلاق را ارئه می نماید. سطح خدمات رسانی و پوشش نظام تأمین اجتماعی در سوئد به گونه ای است که آن را به نظامی نمونه در دنیا تبدیل نموده است. در جامعه صنعتی سوئد، نهاد خانواده ضعیف بوده و سنت زندگی مشترک بدون ازدواج رسمی به سرعت در حال گسترش است. از نظر تربیت فرزندان و مسئولیت در قبال آنان نیز نقش خانواده محدود است به دوره کودکی و نوجوانی زیرا به صورت متعارف فرزندان در حدود بیست سالگی از خانواده جدا شده و زندگی مستقل را تجربه می کنند. در این شرائط، طبعاً سایر مؤلفه های اجتماعی مانند روابط خویشاوندی و.... نیز کمرنگ می شود. در عین حال، سطح بالای تحصیلات و و رفاه موجب کاهش سطح تنش اجتماعی و ارتباطات مسالمت آمیز عمومی در جامعه شده است.

 نسل جوان و گرایشهای فرهنگی و اجتماعی

حدود یک میلیون و دویست هزار نفر از جمعیت سوئد بین پانزده تا بیست و پنج سال سن دارد و به عبارت دیگر بخش جوان جمعیت این کشور را تشکیل می دهد. در پژوهشی که از نسل جوان سوئد به عمل آمده است، جوانان سوئدی اولویت های خود را به ترتیب سرگرمی، خانواده و امنیت اقتصادی دانسته اند.

http://www.ungdomsstyrelsen.se/ad2/user_documents/they_call_us_youth_web.pdf

 از عوامل این امر می توان به بالا رفتن عامل تحصیلات در سوئد اشاره نمود زیرا در جامعه امروزی سوئد، تحصیل کردگان از موقعیت شغلی بهتری برخوردارند. پیامدهای این وضعیت در زندگی جوانان سوئدی به شرح زیر بوده است:

·   جوانان به صورت نسبی گرایش بیشتری به ادامه تحصیل پیدا نموده اند اگرچه روند آن در زمان های مختلف، متناسب با وضعیت تقاضا در بازار کار تفاوت پیدا می کند.

· جوانان زمان بیشتری را برای پیدا کردن کار مورد پسند خود صرف می نمایند.

· جوانان زندگی مشترک را دیرتر شروع می نمایند.

· و نهایتاً اینکه دوره جوانی- به عنوان دوره تمهید زندگی مستقل – طولانی تر شده است.       

در پرتو این تحولات، احساس بزرگ شدن نیز در میان جوانان سوئدی تا اندازه ای متحول شده است. توان تأمین فردی همچنان مهمترین عنصر احساس بزرگ شدن است اگرچه احساس و درک هویت فردی، نیل به برنامه مشخصی برای آینده زندگی و پذیرش مسئولیت فردی هم در این زمینه تأثیرگذار است. در عین حال تکمیل آموزش فاکتور مهمی در این امر تلقی نمی شود زیرا اکنون معلوم نیست که چه زمانی فرد فاغ التحصیل می شود. در ده سال گذشته درصد بیشتری از جوانان علاقمند به تحصیل شده اند. و در حال حاضر تا شصت درصد آنان علاقمند به ادامه تحصیل در دانشگاه هستند. در زمینه کاری، درآمد بیشتر مهمترین معیار انتخاب شغل برای جوانان سوئدی است لذا نسبت به اصل حرفه خود احساس خاصی ندارند بلکه آن را مثل هر کار دیگری می دانند. دیگر مولفه های مورد نظر جوانان سوئدی در زمینه کار عبارت است از همکاران، محیط کار و رئیس بالاسر آنها، داشتن ارتباط کاری با خارج از کشور و فراگیری یک تخصص در حوزه کاری خود.

برای جوانان زیر بیست و پنج سال، اهمیت نسبی تفریح در برابر خانواده و کار افزایش یافته است. فعالیت های تفریحی بیشتر به صورت دسته متداول است اما سرگرمی های فردی به تدریج جایگزین این پدیده اجتماعی می شود.

به لحاظ اجتماعی، جوانان عموماً در حدود نوزده سالگی از خانواده جدا می شوند. در عین حال سن ازدواج مرتباً در حال افزایش است و علاقه به بچه دار شدن نیز روندی نزولی دارد. اعتماد آنان به سیاستمداران بیشتر اما علاقه شان به سیاست و درگیر شدن در آن کمتر شده است. نگاه جوانان به مهاجرت و مهاجرت پذیری مثبت است. از وضع سلامتی خود راضی هستند و عموماً علاقمند به مسافرت بوده و به آینده خوش بین هستند.

 زنان در جامعه سوئد

جامعه سوئد را می توان از نظر اصل برابری زن و مرد به عنوان یک استاندارد غربی، از نمونه های بسیار پیشرفته در دنیا دانست. در کابینه سوئد، وزارت امور دموکراسی و همگرائی مسئولیت مستقیم مقوله برابری جنسی را به عهده دارد. نهادهای مختلف دیگری مانند کمیسون برابری فرصتها، بازرسی در امر برابری فرصت ها، و شورای امور برابری فرصتها در سطوح مختلف و با مشارکت نهادهای دولتی و غیردولتی به منظور تحقق این هدف اجتماعی تأسیس شده است.

Equality between women and men.SI, 2004

عمق این باور اجتماعی در سوئد تا جائی است که در سال 1980 ، قانون اساسی به منظور رعایت اصل برابری برای جانشینی پادشاه اصلاح شد تا فرزند ارشد پادشاه، اعم از دختر یا پسر بتواند از این حق برخوردار باشد.

در سطح سیاسی بسیاری از مقامات ارشد این کشور را زنان تشکیل می دهند. در دولت فعلی سوئد نیمی از وزراء و در پارلمان سوئد حدود 45% از نمایندگان پارلمان سوئد زنان هستند که در نوع خود یک رکورد جهانی است. بیش از 40% اعضای شورای شهر را زنان تشکیل می دهند. از نظر قانونی، هیچ تفاوتی در امتیارات مردان و زنان وجود ندارد و کارفرمایان موظفند تسهیلات مختلفی را برای زنان قائل شوند تا بتوانند به وظیفه مادری خود نیز عمل نمایند. به لحاظ فرهنگی نیز بیش از نیمی از دانشجویان دانشگاههای سوئد را دختران تشکیل می دهند. از سال 2002 قانون برابری جنسی در دانشگاهها به اجرا گذاشته شده است تا از هر گونه تبعیض جنسی در امر آموزش جلوگیری شود.

از نظر اجتماعی، زنان همسان با مردان در پی موقعیت های کاری هستند و خانه داری برای رنان امری منسوخ است.

Mothers,fathers and gender equality in Sweden,SI,2004.

قانون برابری فرصتها نیز از سال 1980 در این کشور تصویب شده و با هدف تقویت آن، مرتباً اصلاحیه هائی به این قانون افزوده می شود. محور اساسی این قانون، حمایت از زنان در دستیابی به فرصت های کاری و تأمین معیشت آنها در صورت طلاق یا مرگ همسر می باشد. زایمان و مراقبت های بهداشتی برای مادران و کودکان در سوئد رایگان انجام می شود. از سال 1987 سقط جنین در این کشور محدود شده است به این معنی که پس از هفته هجدهم بارداری نیاز به مجوز داشته و قبل از آن نیز صرفاً پس از مشاوره های پزشکی انجام می شود. سال 1998 پارلمان سوئد قانون مبارزه با خشونت بر علیه زنان را تصویب نمود که حاصل کار پنج ساله دو کمیته تحقیق درباره خشونت بر علیه زنان و سوء استفاده جنسی از زنان در جامعه سوئد بود. همچنین دولت سوئد با پیوستن به پروتکل سازمان ملل در زمینه جلوگیری، منع و مجازات قاچاق انسان، قانون مدنی خود را متناسب با آن اصلاح نموده است.

 د) وضعیت آموزش

نظام آموزشی

 نظام آموزشی سوئد پس از آموزش پایه که اختیاری بوده و کودکان زیر شش سال را شامل می شود، به سه مفطع آموزش ابتدایی، آموزش متوسطه و آموزش فوق متوسطه تقسیم می شود. طول دروره آموزش در هر یک از این مقاطع سه سال بوده و مشارکت جوانان در آنها اجباری است. کلیه تسهیلات لازم بصورت رایگان در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد تا حداکثر بهره برداری از این فرصت آموزشی فراهم شده باشد. پس از این دوره ، آموزش پیش دانشگاهی به صورت اختیاری پیش بینی شده است. دانش آموزان از سن شانزده سالگی می توانند با انتخاب یکی از سی رشته تحصیلی وارد این دوره شده و پس از دو تا چهار سال، بر اساس دروس انتخابی، فارغ التحصیل شوند. گرایش عمده رشته ها و دروس تخصصی در این دوره فنی می باشد و عمدتاً جوانان را برای ورود به بازار کار آماده می نماید. نگاهی به رئوس برنامه های آموزشی این دوره به خوبی نشان دهنده چگونگی تأمین این هدف است:

·        برنامه هنری با هدف آموزش افراد برای کار در حوزه هنری

·        برنامه مدیریتی با هدف آموزش افراد برای کار در حوزه های تجاری و مدیریتی

·        برنامه ساختمانی با هدف آموزش افراد برای کار در صنایع ساختمان و مهندسی عمران

·   برنامه تفریحی کودکان با هدف آموزش افراد برای کار درامور پرستاری، فعالیت های تفریحی، مراقبت بهداشتی، اداره کتابخانه و ورزشگاه

·        برنامه مهندسی با هدف آموزش افراد برای کار در نصب، تعمیر و نگهداری ابزارهای الکترونیکی، مخابراتی و الکتریکی

·        برنامه انرژی با هدف آموزش افراد برای کار در نیروگاهها، تأسیسات تهویه و فاضلاب

·        برنامه غذایی با هدف آموزش افراد برای کار درصنایع غذایی

·        برنامه صنایع دستی با هدف آموزش افراد برای کار درمشاغل تجاری و صنایع دستی

·        برنامه مراقبت های بهداشتی با هدف آموزش افراد برای کار دربخش خدمات بهداشتی، دندانپزشکی و خدمات پشتیبانی

·   برنامه هتلداری با هدف آموزش افراد برای کار به عنوان مسئول پذیرش هتل و مدیریت برگزاری کنفرانس ها، خدمتکار یا سرآشپز

·        برنامه علوم طبیعی با هدف کسب دانش بیشتر افراد برای ادامه تحصیل در زمینه ریاضیات، موضوعات علمی و تکنولوژی

·        برنامه مهندسی با هدف آموزش افراد برای کار در بخش تعمیر و نگهداری اتومبیل و ماشین آلات

·        برنامه رسانه ها با هدف آموزش افراد برای کار در حوزه تبلیغات، طراحی و امور تولید رسانه های تصویری

آموزش های ویژه

در سیستم آموزشی سوئد، آموزش معلولین از طریق مدارس استثنائی و آموزش قوم سامی از طریق مدارس ویژه پیش بینی شده است. دولت از دهه شصت میلادی با اهتمام به فرهنگ قومی مردم سامی، شش مدرسه پایه سامی در کشور تأسیس نموده است. برنامه های آموزشی این مدارس تا سال ششم با برنامه های آموزشی مدارس آموزش  پایه مشترک می باشد، با این تفاوت که دروس زبان سامی و فرهنگ و تاریخ قوم سامی نیز تدریس می گردد. آموزش در این مدارس به زبان سوئدی و سامی بوده و زبان سامی در تمامی سالهای تحصیل به عنوان رشته ای جداگانه تدریس می شود.

 مدارس غیر دولتی

علی رغم اینکه آموزش در کلیه مراکز متوسطه سوئد رایگان می باشند، اما مراکز مستقل نیز        فعا لیت دارند که تا اندازه ای هزینه های خود را از طریق دریافت شهریه تأمین می کنند. میانگین شمار دانش آموزان مراکز متوسطه مستقل بالغ بر 100 نفر و در مدارس دولتی تا 700 نفر است. این مدارس همانند مدارس شهرداری موظف به استخدام معلمین کارآزموده می باشند.

بر خلاف مدارس مستقل که مجاز به دریافت شهریه هستند، مدارس مردمی گونه ای از مدارس متوسطه غیردولتی در سوئد است که رایگان بوده و توسط شهرداری ها، شوراهای استان و انجمن های مردمی تأسیس و اداره می شود. در این کشور حدود 150 مرکز مرکز آموزش متوسطه مردمی وجود دارد که یک سوم آنها زیر نظر شهرداری ها و شوراهای استانی فعالیت می نمایند و مابقی نیز توسط انجمن های مختلف مردمی، سازمان ها و انجمن های مختلف حمایتی اداره می گردند. هدف از تأسیس این مدارس، ارائه برنامه های ویژه آموزشی می باشد لذا این مراکز به دوره های آموزش ملی وابسته نبوده و هر یک از آنها به تعیین فعالیت خود بر اساس یادگیری ها و تخصص های حوزه های ویژه آموزشی مبادرت می نمایند.

آموزش عالی در سوئد

بیش از سی درصد جوانان سوئدی پس از گذراندن دوره متوسطه وارد سیستم آموزش عالی می شوند که سالانه حدود 70000 نفر را شامل می شود. این نسبت اخیراً روندی فزاینده پیدا کرده به گونه ای که در سال تحصیلی 2005-2004 بیش از 45% جوانان سوئدی پس از گذراندن دوره متوسطه وارد سیستم آموزش عالی شده اند. در سال 2006 سیصد و بیست هزار دانشجو مشغول به تحصیل بوده که سهم بانوان ازاین رقم بیش از پنجاه درصد بوده است. همچنین سیستم آموزش عالی سوئد موجب شده است که از اواسط دهه90 میلادی دانشجویان خارجی به صورت روزافزونی علاقمند به تحصیل در این کشور باشند به گونه ای که در سال تحصیلی 2006-2005 بیش از 26000 دانشجوی خارجی در موسسات آموزش عالی این کشورمشغول به تحصیل بوده است. شرائط ورود به دانشگاه در این کشور عبارت است از برخورداری از مدرک فارغ التحصیلی دوره دبیرستان ، تسلط به زبان انگلیسی، گذراندن دوره یک ساله زبان سوئدی برای بیگانگان. در مواردی که تقاضا بیش از ظرفیت موجود دریک رشته تحصیلی خاص باشد، دانشگاه ها بر اساس تشخیص خود از طریق معیارهایی مانند نمرات دوره دبیرستان ، برگزاری آزمون، مصاحبه، آزمون مهارت تجربی متقاضیان را گزینش می نمایند.

See:-Higher Education in Sweden.SI,2001

Higher education and research in Seden,SI,July 2007

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_universities_in_Sweden

 انستیتوهای عمومی آکادمیک

در سوئد مجموعاً 61 دانشگاه و موسسه آموزش عالی دولتی و غیر دولتی وجود دارد که مهمترین آنها به شرح زیر می باشد:

دانشگاه های اوپسالا، لوند، استکهلم، گوتنبرگ، اومئو، لینکوپینگ، کارلستاد، واکسیو، اربرو

-         کالج های دانشگاهی (تا مرحله کارشناسی)

-         انستیتو تکنولوؤی بلکینگ، کالج های بورآس، مید سوئد ، دالارنا، گوتلند، گول، هالمستاد،

-         جانکوپینگ، کالمار، کریستیاناستاد، مالاردالن، مالمو، جنوب استکهلم، اسکوود، ترولهاتان.

   انستیتوهای تخصصی آکادمیک

·        دانشگاه تکنولوژی چالمرز، انستیتو سلطنتی تکنولوژی، دانشگاه تکنولوژی لولئا

·        انستیتو تکنولوژی لینکوپینگ، انستیتو تکنولوژی لوند، انستیتو تکنولوژی اومئو

·        مدرسه عالی مهندسی اوپسالا

·        مدرسه عالی اقتصاد استکهلم

·        مدرسه عالی حقوق اقتصاد و تجارت در گوتنبرگ

·        مدرسه عالی اقتصاد و مدیریت لوند

·        انستیتو علوم آموزش استکهلم

·        انستیتو کارولینسکا استکهلم

·        دانشگاه علوم کشاورزی اوپسالا

همچنین در حوزه هنر کالج هایی که فعالیت دارند:

·        کالج های هنر (استکهلم)

·        کالج سلطنتی هنرهای زیبا

·        کالج سلطنتی موسیقی

·        کالج هنر وطراحی صنعتی

·        کالج اوپرا، کالج رقص

·        کالج آموزش موسیقی

·        کالج فیلم رادیو تلویزیون و تئاتر.

     سطح علمی جامعه

جامعه سوئد به لحاظ ویژگیهای نظام آموزش و پویایی آن، از پیشرفته ترین سطوح علمی در میان کشورهای توسعه یافته برخوردار است. اصول بنیادین در نظام آموزشی سوئد عبارت است از فراگیر بودن آموزش یکسان برای همه شهروندان، رایگان بودن آموزش و نهایتاً الزامی بودن دوره نه ساله آموزش. وجود انواع مدارس و فعالیت نهادهای آموزشی گوناگون دسترسی شایسته هر شهروند سوئدی به امکانات اولیه لازم برای پیشرفت علمی را تضمین نموده است. در سطح آموزش عا لی نیز وجود موسسات مختلف  و متنوع آموزش عالی در این کشور ادامه تحصیل جوانان سوئدی را میسر نموده است. جایگاه برجسته علمی و تکنولوژیک این کشور مرهون این زیر ساخت قوی و پویا است. این اهتمام فراگیر و پویا،تاکنون سی جایزه نوبل در رشته های مختلف، تولید متوسط دو درصد از دانش جهانی و چهار درصد در حوزه های تخصصی را برای سوئد به ارمغان آورده است.

سوئد از پیشرفته ترین کشورهای جهان از نظر هزینه های پژوهشی به تولید ناخالص داخلی است به گونه ای که حدود چهاردرصد تولید ناخالص داخلی این کشور صرف امور پژوهشی می شود و بخش خصوصی بیش از 75% این مبلغ را می پردازد.

See: Swedish research Council  http://www.vr.se & the Swedish research System at a glance:

http://www.researchinsweden.se/upload/External%20documents/Swedish_R_n_D_a_t_a_ Glance.pdf

بودجه دولتی پژوهش به صورت مستقیم در اختیار موسسات آموزش عالی و غیرمستقیم در اختیار شوراهای پزوهش و آژانس های پژوهشی و تخصصی قرار می گیرد. در علوم مهندسی سهم منابع غیردولتی حدود دو سوم کل هزینه های پژوهشی است اما در علوم انسانی این رقم به حدود یک سوم می رسد. در علوم انسانی، پزشکی و علوم طبیعی، این درصد تقریباً به پنجاه می رسد.

شوراهای ملی پژوهش با ترکیب نمایندگان پژوهشگران و نمایندگان دولت تشکیل می شوند. نمایندگان پژوهشگران از طریق انتخابات میان محققین برگزیده می شوند و اکثریت را در شوراها در اختیار دارند. شوراها برای اطمینان از سطح و تناسب بین المللی پروژه ها، هر پروژه تحقیقاتی را با بهره گیری از کارشناسان ذیربط خارجی ارزیابی می نمایند. پژوهش تخصصی از اصول برجسته حوزه پژوهش در این کشور است به این معنی که بخش های تخصصی نیازها و برنامه های پژوهشی خود را بر اساس ضرورت های داخلی و بین المللی تعریف و ارائه می نمایند لذا مشاهده می شود که ده شرکت بزرگ شوئدی تقریباً نیمی از هزینه های پژوهشی را در این کشور به خود اختصاص می دهند. همچنین بنیادهای پژوهشی متعددی در این کشور وجود دارد که بخشی از هزینه های پؤوهشی را تأمین و از پژوهشگران حمایت می نمایند.

ه)رسانه های گروهی

نشریات

اهمیت رسانه ها در سوئد تا اندازه ای است که یکی از قوانین چهارگانه اساسی سوئد اختصاصاً در مورد آزادی رسانه است و از نظر قدمت نیز پیشینه آن به سال 1766 بر می گردد. میانگین روزانه سی دقیقه مطالعه روزنامه، بیست دقیقه مطا لعه مجله و شش ساعت بهره برداری روزانه از رسانه ها در سوئد نشان دهنده اهمیت و گستره نشریات و رسانه ها در این کشور است.

  See: Swedish mass media, Si, nov . 2006

http://www.sweden.se/templates/cs/Factsheet-15670.aspx

بر اساس آمار موجود، حدود 417 نشریه(هفته نامه، ماهنامه و گاهنامه) با بیش از بیست و دو میلیون تیراژ و 165 روزنامه با بیش از چهار میلیون تیراژ در روز منتشر می شود و 88% مردم روزنامه ها را مطالعه می نمایند. دولت و نهادهای محلی انواع سوبسیدها را برای گسترش این گونه انتشارات ارئه می نمایند. روزنامه های معروف و پرتیراژ این کشور عبارتند از داگنز نیهتر(Dagens Nyheter) ، سونسکادا گبلادت(Svenska Dagbladet) ، افتن بلادت(Aftonbladet )، اکسپرسن((Expressen و مترو(METRO ) که در استکهلم منتشر می شوند، یوتبوری پوستن (Goteborgs-Posten )و جی تی(GT  )که در یوتبوری منتشر می شوند و سیدسونسکادا گبلادت (Dagbladet sydsvenska )و کوالپوستن(Kvalls-Posten )که در مالمئو منتشر  می شوند.

 رادیو و تلویزیون

رادیو و تلویزیون جایگاه برجسته ای در اطلاع رسانی و پر کردن اوقات فراغت مردم سوئد دارند. بر اساس بررسی های انجام شده، بیش از هشتاد درصد مردم در طول روز به رادیو گوش می دهند و75% آنها تلویزیون را تماشا می نمایند. تا سال 1987 دو کانال انحصاری تلویزیون در سوئد توسط شرکت " تلویزیون سوئد" برنامه پخش می نمود اما در این سال اولین تلویزیون تجاری این کشور  موسوم به "کانال 3" فعالیت خود را از طریق پخش ماهواره ای برنامه آغاز نمود.اوائل دهه نود نیز شبکه چهارم به عنوان اولین شبکه تجاری که مجوز پخش برنامه از طریق شبکه ملی را داشت، شروع به فعالیت نمود. از سال 1993 فعالیت بخش خصوصی در این بخش آزاد شده و دولت مجوز لازم را برای علاقمندان صادر می نماید. در حال حاضر سه شبکه تلویزیونی رایگان سوئد عبارتند از STV2, STV1,STV4.

از ابتدای دهه نود میلادی تلویزیون کابلی و استفاده از آنتن های شخصی ماهواره نیز به شدت در این کشور گسترش یافته است. به گونه ای که تا اواسط این دهه، حدود 40% از مردم از طریق شبکه های کابلی و 20% از طریق آنتن های شخصی به برنامه های تلویزیونی ماهواره ای دست یافته بودند. درحال حاضر هیجده شبکه تلویزیونی کابلی و ماهواره ای در این کشور فعال است. مهمترین شبکه های تجاری تلویزیون عبارتند ازZ_TV, MTV Nordic, TV8, TV6, Channel 5, TV4,TV3 . علاوه بر کانال های عمده تلویزیونی فوق، کانال اداره تلویزیونی دیگر که فعالیت قابل توجهی دارند عبارتند ازEurosport ,TV4 PLUS,Discovery and MTV . همچنین 48 کانال تلویزیونی کوچک و محلی نیز در این کشور برنامه پخش می کند. رادیو در سوئد تحت مدیریت شرکت " رادیو سوئد" می شود. هم اکنون سه نوع رادیو در این کشور وجود دارد: رادیو ملی(National Radio) رادیو محلی تجاری(Local Commercial Radio) و رادیو متعلق به انجمن های محلی(Community Radio). صدور مجوز برای تأسیس و پخش برنامه رادیوهای تجاری خصوصی به صورت سراسری از اوائل دهه نود میلادی شروع شد اگرچه قبل از این تاریخ نیز مجوز برای پخش برنامه های محلی داده می شد در حال حاضر "رادیو سوئدSR "  گسترده ترین شبکه رادیویی در این کشور است اما چهار ایستگاه رادیویی عمومی و شش ایستگاه تجاری رادیو نیز در این کشور برنامه های عمومی پخش می نمایند. رادیوهای تجاری عبارتند از:

Vinyl 107, Rix , Radio Match , NRJ , Mix Megapol , Radio City

 تا سال 2007 مجموعاً حدود 1000 مجوز پخش برنامه رادیویی در سوئد صادر شده است. هزینه رادیو وتلویزیون سراسری سوئد از محل تعرفه ای که مردم می پردازند تأمین می شود لذا نیازی به کمک های دولتی وجود ندارد. ضمن اینکه بیشتر سهام دو شرکت رادیو و تلویزیون سراسری سوئد  نیز در اختیار بخش خصوصی می باشد.

خبرگزاری های داخلی و خارجی

خبرگزاری عمده سوئدTidningarnas Telegrambyr(TT) نام دارد که منبع اصلی تغذیه خبری رسانه های سوئد است. سه نهاد خبرگزاری دیگر فعال در سوئد عبارتند از خبرگزاریDirekt  که در سال 1998 تأسیس شد عمدتاً اخبار بازارهای مالی و تجاری را مخابره می نماید. خبرگزاری FLT که سهام آن در اختیار 67 نشریه محلی است و اخبار متنوعی  را مخابره می نماید و خبرگزاری INS  که یک خبرگزاری تخصصی تجاری است ومقالات و تحلیل های تخصصی در زمینه تحولات اقتصادی و بازرگانی سوئد را منتشر می نماید. در بخش خارجی نیز سوئد مقر منطقه ای دو خبرگزاری فرانس پرس و رویترز است.

 موسسات انتشاراتی

" انجمن ناشران سوئد " در سال 1843 تأسیس شده است. این انجمن 78 عضو دارد و از طریق هیئت مدیره خود برای تآثیرگذاری در سیاست های انتشاراتی دولت اقدام می نماید. در سال 2006 از 4248 عنوان کتاب جدید که در سوئد منتشر شده، بیش از 23 میلیون نسخه به فروش رفته است. همچنین حدود 19 میلیون کتب چاپ مجدد نیز در این کشور به فروش رفته است. میانگین شمارگان کتب منتشره توسط ناشران سوئدی، 7700 نسخه می باشد که رقم قابل توجهی است. خرید 42 میلیون کتاب در کشوری که 9 میلیون جمعیت دارد، گویای جایگاه برجسته کتاب  و کتابخوانی در میان مردم سوئد است.

See : Book market statisticts. Swedish Puplishers Association, 2006

   .se/files/0/145/SF2006_eng_web.pdfhttp://www.forlaggare